本文转自：大庆日报
全国特殊教育教师教学基本功和融合教育典型案例名单公布
我市一教师一团队榜上有名
本报讯（大庆日报社全媒体记者 陈经宇）近日，在教育部组织开展的第二届全国特殊教育教师教学基本功和融合教育典型案例征集活动中，我市1名教师的教学基本功素材和1个团队的融合教育材料入选典型案例。
据悉，此次活动旨在深化特殊教育课程教学改革，提升教师特殊教育能力。名单确定了全国特殊教育教师教学基本功案例178项，全国融合教育典型案例290项。黑龙江省有6名教师的教学基本功材料和10个团队的融合教育材料入选，大庆市特殊教育学校教师施新禹和大庆市特殊教育学校团队在列。
大庆市特殊教育学校校长隋秋说：“这次学校两个案例入选全国典型，是学校长期深耕特殊教育、坚持内涵发展、聚力师资培育的结果。”
据介绍，大庆市特殊教育学校聚焦特殊学生个性化发展与融合教育落地，构建了完善的教学与育人体系。在师资培育上，常态化开展特殊教育专业培训、教研研讨与教学实践打磨，打造出一支有爱心、懂专业、善育人的特教教师队伍，为优质案例产出奠定了坚实的人才基础。
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